【周子愉專欄】設計十二年國教新課綱的學者根本就是無腦！
大中華時報 作者：周子愉 地點：中華民國臺灣省臺北市時間：中華民國一百零三年二月十日中原標準時間十八點二十一分
今天下午，教育部公布十二年國民基本教育新課綱總綱草案。在這份草案中，國民小學低年級每周增加一節語文課、中年級增加一節數學課。高級中學畢業學分數和部定必修學分數都減少，考試科目國文、英文、數學、社會和自然必修學分少了四或六個，校定必修及選修學分則增加。
看到這則新聞，我想問的是：「你們這群學者不是無腦是什麼？」國民小學最基本該學的是日常生活的教育，就像德國。德國從小學開始就必上烹飪課，也必須學習野外求生技能，而我們呢？現在還要增加語文課跟數學課，請問這有意義嗎？不喜歡上課的學生還是不喜歡，你也更無法發現他們有哪些才能，這不是刻意打壓，那什麼才是刻意打壓！
高級中學「原本」就是對學科有興趣的人才來上，你把他們有興趣的科目刪減學分，這樣會讓國家日後進步嗎？現在的高中是因為某些家長的舊觀念，使得許多高中生根本學得不快樂，這難道不是你們教育部也應該承擔起這個責任嗎？整個課綱完全荒謬至極，把最初的宗旨-「因材施教」給拋之腦後，因此我堅決反對新課綱，更反對這種根本沒有準備好由一堆學者坐在「辦公室」裡討論出來的十二年國教！
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